Willkommen bei Lernen Inklusiv

Ich freue mich sehr, dass diese Website nun online ist.

Lernen Inklusiv ist aus meiner täglichen Unterrichtspraxis entstanden – aus dem Wunsch heraus, Deutschunterricht so zu gestalten, dass alle Kinder darin lernen können.

Im Zentrum stehen Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik – nicht als getrennte Bereiche, sondern als miteinander verbundene Lernfelder.

Fachliche Grundlage und Weiterentwicklung

Meine Arbeit ist stark geprägt durch die Konzepte von Beate Leßmann, insbesondere im Bereich Schreiben und Rechtschreiblernen.

Ich stehe mit ihr in fachlichem Austausch und habe ihre Ansätze in meiner eigenen Unterrichtspraxis über viele Jahre erprobt, weitergedacht und an meine Lerngruppen angepasst.

Lernen Inklusiv versteht sich dabei nicht als Ersatz oder Konkurrenz, sondern als konsequente Weiterführung und Ausgestaltung dieser didaktischen Grundgedanken im Kontext eines individualisierten, inklusiven Deutschunterrichts.

Wofür Lernen Inklusiv steht

Lernen Inklusiv bedeutet für mich:

• Individualisierung statt Gleichschritt

• Diagnose als Grundlage von Förderung

• Entdecken und Forschen statt Auswendiglernen

• eigene Texte/ Sprache als Ausgangspunkt

• Struktur als Voraussetzung für Selbstständigkeit

Kinder lernen, ihre eigene Sprache zu untersuchen.Sie erkennen Muster.Sie reflektieren ihr Schreiben.Sie übernehmen Verantwortung für ihren Lernprozess.

Was Sie hier finden

Auf dieser Website bündele ich:

• mein didaktisches Konzept

• Einblicke in meine Unterrichtspraxis

• ergänzende Materialien

• Hinweise zu Veröffentlichungen

• Informationen zu Fortbildungen

Die Seite soll informieren, inspirieren und transparent machen, wie ich arbeite.

Ein wachsender Ort

Lernen Inklusiv ist kein fertiges Produkt, sondern ein lebendiges Konzept, das sich weiterentwickelt.

Ich freue mich über fachlichen Austausch und über alle, die sich mit Fragen rund um individualisierten Deutschunterricht beschäftigen.

Herzlich willkommen bei Lernen Inklusiv.